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| LEADER |
00000nam a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308230930.0 |
| 006 |
a||||gr|||| 001 0d |
| 007 |
ta |
| 008 |
200116s2014 ck g |||| 001 0dspa a |
| 020 |
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|a 978-958-762-229-4
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| 040 |
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|a UCuenca-cdrjbv
|b spa
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 658.314
|c 30001496
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| 100 |
1 |
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|a Aranda, Isabel.
|e autor
|9 241690
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| 245 |
1 |
0 |
|a Emociones capacitantes. Su gestión en el desarrollo de personas:
|b coaching, liderazgo, educación /
|c Isabel Aranda.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Bogotá:
|b Ediciones de la U,
|b Rasche,
|c 2014.
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| 300 |
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|a 198 páginas:
|c 24 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a incl. bib.
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| 505 |
1 |
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|a Prólogo -- Reseña -- Introducción -- Primera parte, Hablemos de emociones -- Segunda parte, cuales son las emociones -- Tercera parte, la gestión de las emociones -- Bibliografía.
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| 520 |
3 |
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|a Pero ¿cuáles son las emociones? ¿Qué me permiten hacer? ¿Puedo elegirlas? Importantes preguntas que llevaron a la autora a investigar y experimentar, desarrollando un modelo sencillo y operativo no sólo para el trabajo con las emociones en coaching sino para el desarrollo de personas en sus diferentes facetas: liderazgo, educación y convivencia en general. Isabel Aranda propone un modelo de trabajo con las emociones que se caracteriza por su carácter integrador, sistémico y práctico que convierten sus propuestas en una guía útil para que los coaches puedan facilitar emociones capacitantes en sus clientes, los líderes puedan gestionar a sus equipos y los educadores comprendan con facilidad las reacciones de sus alumnos. En definitiva, para que toda persona comprenda y gestione mejor sus propias reacciones emocionales y las de otros.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 9525
|a Emociones
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 1234
|a Moral
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| 651 |
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|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|z nube.salto@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 158824
|d 158824
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