Educación inclusiva y convivencia escolar: cómo evitar los conflictos entre los estudiantes del nivel de educación básica primaria /
El tema central es abordado desde el contexto de la educación y la inclusión social en los procesos pedagógicos de enseñanza y aprendizaje, tomando la mediación escolar como eje transversal y principal herramienta en los procesos convivenciales dentro del plan curricular del ciclo de básica primaria...
主要作者: | |
---|---|
其他作者: | |
格式: | 工具包 |
语言: | Spanish |
出版: |
Bogotá:
Editorial Ediciones de la U,
2017.
|
版: | Primera edición. |
丛编: | Educación
|
主题: |