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LEADER |
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ta |
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999 |
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|d 158942
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020 |
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|a 978-958-20-0253-7
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020 |
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|q Colección.
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|c UCuenca
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0 |
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|2 22
|a 155.3
|c 30001590
|
100 |
1 |
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|9 240919
|a González Hernández, Alicia.
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Sexualidad y géneros:
|b una reconceptualización educativa en el tercer milenio.
|n Tomo I /
|c Alicia Gonzáles Hernández y Beatríz Castellanos.
|
250 |
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|a Tercera edición.
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264 |
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1 |
|a Bogotá:
|b Cooperativa Editorial Magisterio,
|c 2011.
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300 |
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|a 127 páginas:
|b gra
|c 21 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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490 |
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|a Colección Mesa Redonda,
|v 37
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504 |
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|a incl. bib.
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505 |
1 |
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|a Prólogo -- Capítulo 1 Personalidad sexuada y sexualidad personalizada -- Capítulo 2 La sexualidad y los géneros desde una perspectiva humanística y crítica -- La naturaleza y la cultura en la construcción de los géneros -- Sexismo estereotipos en la construcción de la identidad y los géneros -- Características y repercusión psicológica de los estereotipos sexuales -- Bibliografía.
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520 |
3 |
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|a Las reflexiones expuestas por las autoras conducen a la conclusión de que en las sociedades patriarcales, el género masculino, en su protagónico, gozó de múltiples privilegios sobre la mujer, a quien en la generalidad de los casos la redujo a espacios precarios de sacrificios y renuencias profundas. Es por eso que proponen la necesaria reconceptualización de la sexualidad en la vida y en la ciencia, que permita el análisis de la influencia de la naturaleza y la cultura en la construcción de los géneros, oponiéndose a la tendencia tradicional de educar en sexualidad a partir de estereotipos sociales que contribuyen a la creación de sexismo en la construcción de la identidad de los géneros.Consulte el tomo II de esta colección
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650 |
1 |
0 |
|a Educación sexual
|9 2605
|
650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 95419
|a Comportamiento sexual
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700 |
1 |
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|9 240920
|a Castellanos, Beatriz.
|e autor
|
942 |
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|2 ddc
|c CR
|z nube.salto@ucuenca.edu.ec
|0 1
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