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| LEADER |
00000nac a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20231006165009.0 |
| 006 |
a||||fr|||| 001 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 978-84-948799-7-5
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| 040 |
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|a UCuenca-cdrjbv
|b spa
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 780.7
|c 30475580
|
| 100 |
1 |
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|a García Martínez, Rafael.
|e autor
|9 265989
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| 245 |
0 |
4 |
|a Las claves del aprendizaje musical /
|c Rafael García Martínez.
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| 250 |
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|
|a Primera edición.
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| 264 |
|
1 |
|a Barcelona:
|b Redbook Ediciones,
|c 2018.
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| 264 |
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4 |
|c ©2018
|
| 300 |
|
|
|a 220 páginas:
|b ilu
|c 22 cm
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| 336 |
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|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
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|a Taller de música
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| 504 |
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|a incl. bib.
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| 505 |
1 |
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|a Aprender a aprender -- Pensamientos, emociones y acciones -- La motivación y el compromiso -- organizar y planificar -- Disponer el cuerpo y la mente para hacer música -- La concentración y el control -- El cuidado de lo básico -- Conseguir mejoras con buenos procedimientos -- Aprender de la experiencia.
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| 520 |
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3 |
|a Mejorar en cualquier aspecto supone un reto. Significa pasar de un nivel de funcionamiento a otro mejor, de un nivel determinado de rendimiento a uno superior. Y conseguirlo supone estar dispuesto a exigirte un poco más para alcanzar el incremento que deseas, puesto que mejorar significa sobrepasar los límites actuales. Tal es el caso del aprendizaje musical.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Música
|9 4889
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Música
|x concentración y control
|9 264129
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 942 |
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|2 ddc
|c CR
|r jessicap.torres@ucuenca.edu.ec
|0 1
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| 999 |
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|c 159359
|d 159359
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