¿Qué hay de nuevo en la evaluación educativa?: políticas y prácticas en la evaluación de docentes y alumnos: propuestas y experiencias de autoevaluación /
¿Por qué seguir hablando de la evaluación como un tema recortado en sí mismo? En el libro este interrogante es puesto en cuestión al entender que la calidad de la educación y la evaluación cobran significado si se consideran en un marco político y en un contexto social particular. El libro recorre e...
Tác giả chính: | Sverdlick, Ingrid (autor) |
---|---|
Định dạng: | Bộ dụng cụ |
Ngôn ngữ: | Spanish |
Được phát hành: |
Buenos Aires:
Centro de Publicaciones Educativas y Material Didáctico S.R.L.,
2012
|
Phiên bản: | primera edición |
Loạt: | Colección Conjunciones
|
Những chủ đề: |
Những quyển sách tương tự
-
La Reforma educativa en el Azuay /
Bằng: Sacoto Herrera, Remigio Wanerges -
Docente coach: el desafío de las nuevas aulas /
Được phát hành: (2018) -
Cómo evaluar desde el paradigma de la complejidad: pensar de nuevo la evaluación en el campo educativo /
Bằng: Boggino, Norberto
Được phát hành: (2016) -
Los paradigmas de la calidad educativa: de la autoevaluación a la acreditación /
Bằng: González González, Jorge
Được phát hành: (2004) -
Didáctica general en la clase: fundamentos y aplicación /
Bằng: Llanos Ceballos, Adolfo León
Được phát hành: (2014)