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| LEADER |
00000nam a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308231139.0 |
| 006 |
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| 007 |
ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 978-968-24-8338-7
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| 040 |
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|a UCuenca-cdrjbv
|b spa
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 372.21
|c 29965378
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| 245 |
1 |
0 |
|a Innovaciones curriculares en educación infantil:
|b avanzado a propuestas posmodernas /
|c María Victoria Peralta E.
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| 250 |
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|a primera edición,
|b primera reimpresión.
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| 264 |
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1 |
|a México:
|b Trillas,
|c 2016
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| 264 |
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4 |
|c ©2008
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| 300 |
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|a 256 páginas:
|b ilu
|c 27 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a incl. bibind.
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| 505 |
1 |
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|a Los procesos de cambios sociales y educacionales. -- El proceso de innovación curricular. -- Los comienzos de la innovación en la educación infantil: los currículos fundantes. -- Los currículos de educación infantil de segunda generación. -- Los currículos de educación infantil de tercera generación. -- La construcción de currículos en educación infantil en una línea posmoderna y posestructuralista. -- La construcción de currículos de autodeterminación como posibilidad para una educación posmoderna y más pertinente a América Latina
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| 520 |
3 |
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|a Este libro pretende aportar a despejar algunas de estas interrogantes, enfocándose en el nivel de la educación infantil, entendida como aquella formación intencionada y sistemática que tiene lugar desde el nacimiento hasta los ocho años aproximadamente. Se aborda el tema partiendo de lo que son los cambios en un sentido amplio, profundizando en aquellos propios del área de la educación, para centrarse en especial en la innovación, que es el tipo de proceso que permite la creatividad y construcción curricular.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 2213
|a Educación infantil
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 48696
|a Diseño curricular
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 3012
|a Currículo
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| 651 |
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|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|z daniel.carrión@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 159511
|d 159511
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