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|
| 100 |
1 |
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|9 124419
|a Küper, Wolfgang.
|e autor
|
| 245 |
1 |
|
|a Psicología educativa:
|b contribuciones científicas de la pedagogía alemana /
|c Wolfgang, Küper.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Quito:
|b Abya - Yala,
|c 1993.
|
| 300 |
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|
|a 291 páginas:
|c 22 cm
|
| 336 |
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|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
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|
|a Pedagogía General y Didáctica de la Pedagogía Intercultural Bilingüe ,
|n tomo IV
|
| 504 |
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|a incl. bibind.
|
| 505 |
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|
|a Introducción a la problemática de la psicología pedagógica – Influencias de las teorías psicológicas sobre la pedagogía – Teoría del desarrollo infantil -- El aprendizaje tomando en serio –- El maestro y la psicología – Teorías de la educación infantil temprana –- La niñez –- Requisitos para el desarrollo de la comprensión infantil –- El respeto del niño: la piedra angular del sistema –- El menor bien amparado: el niño indígena –- Familia indígena ecuatoriana y educación –- El niño y los Andes –- Desarrollo psicológico de niños andinos y conclusión.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Pedagogía
|9 197386
|
| 650 |
1 |
7 |
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1 |
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|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|z maria.lopezr@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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