A descubrir y conocer la magia de las letras /

A descubrir y conocer la magia de las letras /

Manylion Llyfryddiaeth
Prif Awdur:	Goldberg, Mirta Elena. 1945- (autor)
Awduron Eraill:	Barone, Luis Roberto (Director General), Rodríguez, Carlos Eduardo (Cyfarwyddwr), Rodríguez, Diego (ilustrador), Gallardo, Hernán (ilustrador)
Fformat:	Llyfr
Iaith:	Spanish
Cyhoeddwyd:	Montevideo: Arquetipo Grupo Editorial, 2010
Pynciau:	Literatura infantil Comprensión lectora Lectoescritura Juegos didacticos

Eitemau Tebyg

Religiones y creencias
gan: Larraya, Juan A.

Religiones y creencias
gan: Larraya, Juan A.

Comprensión lectora y producción textual /
gan: García León, Francisco Víctor
Cyhoeddwyd: (2015)

Animar a la lectura jugando: didácticas práctico-lúdicas del lenguaje a partir de los 6 años /
gan: Otero García, María Jesús
Cyhoeddwyd: (2020)

Cómo hacer de tu hijo un gran lector
gan: Calero Pérez, Mavilo

Juegos didácticos activos
gan: Cratty, Bryant J.

Cuando la "dislexia" no es dislexia: un acercamiento desde la neurociencia cognitiva /
gan: Benedet Álvarez, María Jesús
Cyhoeddwyd: (2013)

La Noticia como discurso: comprensión, escritura y producción de la información
gan: Dijk, Teun Adrianus van 1943

Juegos didácticos para la clase de educación física: liderazgo significativo y aprendizaje experiencial
gan: Bermúdez Ortiz, Julio César

La Dislalia y su repercusión en la lectura y-o escritura

Taller práctico de comprensión de textos
gan: Forero, María Teresa

Alfabetización académica y profesional en el siglo XXI: leer y escribir desde las disciplinas
gan: Parodi Sweis, Giovanni

Alfabetización académica y lectura inferencial

Porque sí /
gan: Barnett, Mac. 1982-
Cyhoeddwyd: (2020)

Relación entre fluidez lectora y comprensión lectora
gan: Rodas Flores, Diego Ismael, et al.
Cyhoeddwyd: (2017)

Estrategias didácticas para fomentar la comprensión lectora en estudiantes de un aula multigrado (segundo, tercero y cuarto de básica)
gan: Bermeo Inga, Diana Magaly, et al.
Cyhoeddwyd: (2018)

Comprensión lectora en estudiantes de educación básica superior: estudio de caso de una unidad educativa del cantón Cuenca
gan: Tacuri Reino, Rene David, et al.
Cyhoeddwyd: (2024)

Juego de manos /
gan: Bae, SuHyun
Cyhoeddwyd: (2020)

Dificultades en el aprendizaje de a lecto escritura
gan: Gualinga Campos, Luis Alberto

Situaciones didácticas para la comprensión lectora de cuentos de terror en entornos virtuales para primero de bachillerato
gan: Amón Loja, Sofía Alexandra, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Estrategias instruccionales para comprender y escribir historias de aventura con estudiantes de octavo año de básica
gan: Maldonado Fernández, Juan María
Cyhoeddwyd: (2022)

Elaboración de una secuencia didáctica que fortalezca la comprensión lectora basada en los conceptos de identidad y mestizaje de Quilla Raymi (2019)
gan: Mogrovejo Orellana, José David, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

El cuento como recurso didáctico en el aula de francés
gan: Rodulfo Gonzálvez, Carmen
Cyhoeddwyd: (2023)

El juego de pensar. Desafía tu mente /
gan: Núñez Pereira, Cristina. 1982-
Cyhoeddwyd: (2019)

Grandes retos para pequeños brillantes /
Cyhoeddwyd: (2019)

Los mejores 250 juegos para todos /
gan: Batllori Aguilá, Jorge. 1962-
Cyhoeddwyd: (2007)

Lesson plans built on biography-driven instruction for students of ninth grade of Mercedes Vazquez Correa school
gan: Tola Tola, Daniela Alexandra
Cyhoeddwyd: (2015)

Las habilidades de pensamiento y su relación con la comprensión lectora
gan: Delgado Criollo, Carlos Estuardo, et al.
Cyhoeddwyd: (2022)

Estudio crítico del currículo de primero de educación general básica
gan: Lojano López, Edgar Patricio

El proyecto de activación de la inteligencia (PAI) y el desarrollo de las funciones psicológicas básicas, en el aprendizaje de la lectoescritura

El poder de tus palabras: un libro para descubrir a la superheroína que hay en ti /
gan: Balbín, María Inés
Cyhoeddwyd: (2020)

Cuentos de buenas noches para niñas rebeldes: cien historias de mujeres extraordinarias /
gan: Favilli, Elena
Cyhoeddwyd: (2017)

Práctica evaluativa inclusiva en el aula regular en niños y niñas con dislexia
gan: Morocho Vanegas, José Fabián

El uso del texto narrativo como estrategia para mejorar la comprensión lectora en niños de Educación General Básica
gan: Gómez Gallegos, Josué Andrés
Cyhoeddwyd: (2017)

La concepción simple de la lectura en educación primaria: una revisión sistemática
gan: Ripoll-Salceda, J.C. (Juan Cruz), et al.
Cyhoeddwyd: (2011)

Funciones cognitivas: atención y memoria, y niveles de comprensión lectora en adolescentes drogodependientes
gan: Cabrera Cabrera, Narcisa de Jesús, et al.
Cyhoeddwyd: (2019)

Harry Potter y la piedra filosofal /
gan: Rowling, Joanne Kathleen
Cyhoeddwyd: (1999)

El cocodrillo de la tina /
gan: Lehmann, Christian
Cyhoeddwyd: (1996)

Cuenta cuentos /
Cyhoeddwyd: (2011)