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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
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ta |
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| 020 |
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|a 950-557-541-6
|
| 020 |
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|a 978-950-557-541-1
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| 040 |
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|b spa
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
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|
|a spa
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| 082 |
0 |
4 |
|2 22
|a 155.413
|c 27906213
|
| 100 |
1 |
|
|9 272398
|a Harris, Paul L.
|d 1946-
|e autor
|
| 240 |
0 |
|
|a The work of the imagination
|
| 245 |
1 |
3 |
|a El funcionamiento de la imaginacion /
|c Paul L. Harris.
|
| 250 |
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|
|a Primera edición.
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| 264 |
|
1 |
|a México:
|b Editorial Fondo de Cultura Económica,
|c 2005.
|
| 264 |
|
4 |
|c ©2005.
|
| 300 |
|
|
|a xii, 241páginas:
|b ilu
|c 23 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Psicologia, Psiquiatria y Psicoanalisis
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| 505 |
1 |
|
|a Bleuder en Weimar -- El juego de simulación -- El juego de rol -- Imaginación y emoción -- Razonamiento, imaginación y diálogo -- Pensamiento contrafáctico -- Obligación y transgresión -- Más allá de las posibilidades -- Lenguaje e imaginación.
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| 520 |
|
3 |
|a El funcionamiento de la imaginación de la imaginación constituye un abordaje alternativo que supera los demasiado estrechos análisis predominantes en la investogación evolutiva y demuestra que la hipotéticas representa una contribución cricual a su desarrollo congnitivo y emocional
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 105254
|a Cognicion en niños
|
| 650 |
1 |
7 |
|9 204269
|a Imaginacion infantil
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 700 |
1 |
|
|9 268538
|a Rosenberg, Mirta.
|d 1951-2019
|e traductor
|
| 700 |
1 |
|
|9 272399
|a Balaguer, Miguel.
|e traductor
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c BK
|z wilman.tandazo@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
|
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|c 160873
|d 160873
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