Los beneficios de la orientación familiar en el contexto educativo urbano de la ciudad de Cuenca y su impacto /

Los beneficios de la orientación familiar en el contexto educativo urbano de la ciudad de Cuenca y su impacto /

Pokaži ostale verzije (1)

Bibliografski detalji
Glavni autor:	Cuesta Cordero, Paúl Enrique (autor)
Format:	Oprema
Jezik:	Spanish
Izdano:	Cuenca: Universidad de Cuenca, 2022.
Izdanje:	Primera edición.
Serija:	Cuadernos de Derecho
Teme:	Educación Familias Rendimiento academico

Slična djela

Acoso escolar entre pares y su relación con el rendimiento académico de las víctimas

Signos Universitarios. Revista de la Universidad del Salvador Psicología

Perfiles Educativos

Perfiles Educativos

Orientación y metodología para la educación a distancia
od: Rubio Gómez, María José

Causas y consecuencias del bajo rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Mixta Juan José Flores durante el período lectivo 2009-2010
od: Matute Jara, Ivonne

Característica de la vulnerabilidad familiar de las familias migrantes y su asociación con el rendimiento académico obtenido por los adolescentes de primero, segundo y tercero de bachillerato durante el año lectivo 2010-2011, que estudian en el Colegio Militar Abdón Calderón de la ciudad de Cuenca
od: Lima Machuca, Bernardo Heriberto

Estudio socio-económico del rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Derecho que provienen de la provincia de El Oro, período 1995-1996

Acoso escolar entre pares y su relación con el rendimiento académico de las víctimas
od: Alcívar Barrera, Ana Leonor, i dr.
Izdano: (2013)

Estilos de crianza de los padres de estudiantes con bajo rendimiento
od: Guallpa Sinchi, Nancy Cecilia, i dr.
Izdano: (2015)

Los beneficios de la orientación familiar en el contexto educativo urbano de la ciudad de Cuenca y su impacto
od: Cuesta Cordero, Paúl Enrique
Izdano: (2020)

La disfunción familiar y su influencia en el rendimiento académico
od: Carranza Ochoa, Sabrina Alexandra
Izdano: (2017)

Interacción familiar: aportes fundamentales sobre teoría y técnica /
od: Bateson, Gregory
Izdano: (1971)

Funcionamiento familiar y rendimiento académico en estudiantes de la Carrera de Orientación Familiar de la Universidad de Cuenca en el periodo 2023 - 2024
od: Gómez Piña, Milena Monserrath, i dr.
Izdano: (2024)

Estilos de educación familiar en la ciudad de Cuenca /
od: Palacios Madero, María Dolores
Izdano: (2015)

Orientación Familiar: contextos, evaliación e intervención /
od: Martínez González, María de Codés
Izdano: (2015)

Impacto del maltrato en el rendimiento académico.
od: Espinoza, Evelyn
Izdano: (2012)

Factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la Carrera de Sociología de la Universidad de Cuenca. Un estudio de caso
od: Contreras Cabrera, Stefanía Elizabeth
Izdano: (2019)

Repercusiones del embarazo y la maternidad en el rendimiento académico de las estudiantes de la Carrera de Enfermería de la Universidad de Cuenca - 2014
od: Cuenca Chuni, Karina Alexandra, i dr.
Izdano: (2015)

Factores biosociales que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de enfermería Cuenca, 2017
od: Delgado Delgado, Luis Fernando, i dr.
Izdano: (2018)

Causas del bajo rendimiento académico de los alumnos del noveno año en el área de matemáticas en los colegios a distancia República de Argentina (urbano) y José María Vélaz (rural)
od: Ayavaca, Juan Carlos, i dr.
Izdano: (2013)

Causas y consecuencias del bajo rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela Mixta Juan José Flores durante el período lectivo 2009-2010
od: Matute Jara, Ivonne
Izdano: (2013)

Provisión de información del retorno y costo económico de la educación y su impacto en las aspiraciones educativas: evidencia desde un experimento aleatorio controlado en Cuenca, Ecuador
od: Castro Chamba, Jordan Richard, i dr.
Izdano: (2023)

Estudio de la estructura familiar de las familias de los alumnos(as)y su relación con el rendimiento académico. Unidad Educativa Zoila A. Palacios. Cuenca 2011-2013
od: Maita Supligüicha, Aida Lucrecia
Izdano: (2013)

Incidencia de los estilos de enseñanza y estilos de aprendizaje en el rendimiento académico de los estudiantes universitarios
od: Morocho Parapi, Zoila Magdalena
Izdano: (2017)

Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de la Facultad de Psicología
od: Baculima Parra, Vanessa Estefanía, i dr.
Izdano: (2017)

Factores externos e internos que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes del Ciclo Básico de la Unidad Educativa Guapan – Azogues, 2014
od: Carangui Tixi, Martha Inés, i dr.
Izdano: (2018)

Control parental en adolescentes según su rendimiento académico en una Unidad Educativa Fiscal de Cuenca
od: Illescas Reino, José Armando, i dr.
Izdano: (2018)

Desempeño académico de los estudiantes egresados de la especializaciones físico matemático y bachillerato en ciencias en general que ingresaron a las carreras técnicas de la Universidad de Cuenca
od: Bermejo Bermejo, Martha Eugenia
Izdano: (2013)

La migración y sus repercusiones en los alumnos del Colegio Nacional Técnico Guillermo Mensi de la Parroquia El Valle
od: Pacheco S., Kléver

Desintegración familiar asociada al bajo rendimiento

La motivación y su relación con el rendimiento académico en adolescentes escolarizadas
od: Cumbe Bravo, Sonia Esperanza, i dr.
Izdano: (2014)

Dinámica familiar y su influencia en el bajo rendimiento académico de los y las adolescentes de educación básica superior de la escuela Manuela Cañizares. Cuenca 2014-2015
od: Vazquez Aguirre, Maritza Alexandra
Izdano: (2016)

Influencia de la migración en el rendimiento académico en hijos/as adolescentes de padres migrantes de la Unidad Educativa Checa de la parroquia Checa.Cuenca, 2015
od: Morocho Zhiñin, Verónica Patricia, i dr.
Izdano: (2016)

El desempeño escolar y su correlación con el funcionamiento familiar de niños y niñas que asisten a los centros escolares de prácticas de las carreras de Trabajo Social y Orientación Familiar de la Universidad de Cuenca 2009-2011 /
od: Montalvo, José
Izdano: (2011)

Estudio sobre el pensamiento creativo de los estudiantes en la Escuela de Educación Básica Manuel Muñoz Cordero de la ciudad de Azogues
od: Sangurima Quito, Jackeline Priscila
Izdano: (2023)

Creencias y actitudes de los estudiantes de la U.E.M. Francisco Febres Cordero hacia las matemáticas como factor de bajo rendimiento académico
od: Erreyes Toledo, Luis Antonio, i dr.
Izdano: (2022)

Violencia de género en las relaciones de noviazgo adolescente; un análisis de la problemática en la ciudad de Cuenca
od: Ordóñez Cordero, Paúl Nicolás
Izdano: (2017)

La disfuncionalidad familiar y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del Colegio Universitario "Fray Vicente Solano", año lectivo 2008-2009
od: Merchán Alvarez, María de Lourdes
Izdano: (2013)

Disfuncionalidad familiar en niñas y su incidencia en el rendimiento escolar