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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308231715.0 |
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ta |
| 008 |
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| 020 |
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|a 978-84-16602-29-2
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|a UCuenca-cdrjbv
|b spa
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 372.5
|c 35098239
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| 100 |
1 |
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|9 272672
|a Andueza, María.
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Didáctica de las artes plásticas y visuales en educación infantil /
|c María Andueza [y otros siete].
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Logroño:
|b Editorial Unir,
|c 2016.
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| 300 |
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|a 335 páginas:
|b ilu
|c 24 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 504 |
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|a incl. bib.
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| 505 |
1 |
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|a La importancia del arte en la educación / Noni Lazaga -- Expresión plástica y visual: un espacio didáctico / Ana Gónzalez Menéndez -- Aprendizaje y cultura visual en la infancia / Martín Caeiro Rodríguez -- Creatividad y motivación/ Ana María Barbero Franco -- Desarrollo de la expresión plástica en Educación Infantil / Ana María Barbero Franco -- Contexto de desarrollo de la DEPV: docente, aula, escuela / María Andueza Olmedo -- Diseño curricular y programación de unidades didácticas / María Andueza Olmedo -- Fundamentas de la DEPV: conceptos formales y lingüísticos básicos en las artes visuales: espacio, color,elementos gráficos, luz y volumen / Alfonso Da Silva López -- Materiales y técnicas de expresión plástica en Educación Infantil / Alfonso Da Silva López -- Experiencias artísticas en didáctica de la expresión / Alfonso Da Silva López -- El dibujo infantil: evolución y desarrollo del lenguaje gráfico en Educación Infantil / Alberto Torres Pérez -- El comienzo de la figuración: etapa pre-esquemática / Alberto Torres Pérez -- Análisis de dibujos infantiles/ Alberto Torres Pérez -- Investigación y desarrollo de buenas prácticas / Judit García Cuesta -- Propuestas de innovación en educación a través de las artes / Judit García Cuesta.
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| 520 |
3 |
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|a Pensado especialmente para trabajar la expresión y la percepción infantil, este manual sitúa al futuro maestro ante el apasionante mundo de la didáctica del arte para la primera etapa de la enseñanza. Mediante una pedagogía eficaz —que atiende a lo plástico, lo gráfico, lo visual, la creatividad, el arte contemporáneo, el diseño curricular o el juego— la personalidad de los alumnos podrá ir madurando en el aula desde un aprendizaje cognitivo, pragmático y significativo. El maestro de Educación Infantil encontrará en estas páginas herramientas que le resultarán muy útiles para diseñar actividades que amplíen las posibilidades expresivas, perceptivas y comunicativas del niño.
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| 650 |
1 |
0 |
|a Educación
|9 41
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 70419
|a Artes decorativas
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 24194
|a Infancia
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| 651 |
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|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 700 |
1 |
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|9 272673
|a Barbero, Ana María.
|e autor
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| 700 |
1 |
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|9 272674
|a Caeiro Rodríguez, Martín.
|e autor
|
| 700 |
1 |
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|9 272675
|a Da Silva, Alfonso.
|e autor
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| 700 |
1 |
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|9 272677
|a Gracía, Judit.
|e autor
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| 700 |
1 |
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|9 272678
|a Gonzáles, Ana.
|e autor
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| 700 |
1 |
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|9 272679
|a Muñiz, Antonia.
|e autor
|
| 700 |
1 |
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|9 272680
|a Torres Pérez, Alberto.
|e autor
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| 942 |
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|2 ddc
|c BK
|z pablo.criollo@ucuenca.edu.ec
|r wilman.tandazo@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 160925
|d 160925
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