Alumnos superdotados y talentosos: Identificación, evaluación e intervención. Una perspectiva para docentes /
Alumnos superdotados y talentosos. Identificación, evaluación e intervención. Una perspectiva para docentes 2ª ed. abre las puertas al educador a la diversidad del alumnado con aptitudes sobresalientes o talentos específicos en sus salones de clases y proporciona recursos para identificar, evaluar e...
| 第一著者: | |
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| その他の著者: | , |
| フォーマット: | 図書 |
| 言語: | Spanish |
| 出版事項: |
México:
Editorial Manual Moderno,
2012.
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| 版: | Segunda edición. |
| 主題: |