Cuentos para portarse bien en el colegio: educación infantil y primaria /

Este libro es una colección de veintiséis cuentos para tratar los problemas habituales de comportamiento en el aula. Está dirigido a los maestros y maestras de niños de educación infantil y de los dos primeros ciclos de primaria. Cada cuento tiene un animal como protagonista y se centra en una prob...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Jerque García, Jesús (autor)
Format: Kit
Language:Spanish
Published: Bogotá: Editorial CCS, Ediciones de la U, 2017.
Edition:Primera edición.
Series:Educación.
Subjects:

MARC

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505 1 |a El conejo Bermejo, para niños charlatanes que no escuchan -- La historia de Fantito, para niños con problemas de atención -- La osa Rosa, para niños que no quieren trabajar -- El ratón Antón, para niños que muerden a los otros -- El gusanito Sito, para enseñar a trabajar muy bien -- La cerdita Benita, para niños que marginan a los gorditos -- El caracol Col, para niños que dicen palabrotas -- El pulpito Moradito, para niños que desprecian a los demás -- El pollito Pimpollito, para niños que lloran durante el período de adaptación -- El pingüino Lino y sus amigos del zoo, para enseñar habilidades para hacer amigos -- La historia de Mario el canario, sobre el acoso escolar -- La cebra Raya Negra, para la integración de alumnos discapacitados -- El canguro Guro, para niños que llegan tarde a clase -- La ranita Nita, para niños que usan pañales en el colegio -- Yito, el caballito de mar, para niños desobedientes -- La jirafa Fita, para niños que no cuidan el material -- El lorito Amarillito, para niños acusicas -- La cabrita Blanquita, para niños que siempre quieren ser los primeros -- La foca Kita, para niños que traen juguetes al colegio -- La mariquita Paquita, para enseñar habilidades sociales adecuadas -- El mono Chimpa, para niños que pegan -- La hormiguita Guita, para niños que interrumpen para hacer pis -- El dinosaurio Braulio, para niños que no hablan (mutismo selectivo) -- La ardilla Lilla, para niños llorones -- La caracola Carola, para fomentar la asertividad -- La historia de Pardito y Chi-Lu, para la acogida de niños extranjeros. 
520 3 |a Este libro es una colección de veintiséis cuentos para tratar los problemas habituales de comportamiento en el aula. Está dirigido a los maestros y maestras de niños de educación infantil y de los dos primeros ciclos de primaria. Cada cuento tiene un animal como protagonista y se centra en una problemática concreta: la osa Rosa no quiere trabajar, Fantito es un elefante que siempre está en las nubes, el mono Chimpa pega a los demás. Yito, el caballito de mar, desobedece a su maestra o el pingüino Lino tiene un truco para hacer amigos. Otros cuentos están referidos a los problemas menos habituales pero presentes entre los escolares: el acoso escolar, el mutismo selectivo, la acogida de alumnos extranjeros o la integración de alumnos discapacitados. 
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