Cómo evaluar la práctica profesoral en posgrados? /
¿Las cualidades que debe tener un profesor en pregrado son las mismas que debe tener en posgrado? ¿Es correcto utilizar los mismos instrumentos de evaluación utilizados en pregrado en el escenario de posgrado? ¿La práctica profesoral en posgrados se desarrolla de la misma manera que en pregrado....
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Santiago de Cali:
Editorial Universidad Autónoma de Occidente,
2017.
©2017. |
| Edition: | Primera edición. |
| Subjects: |
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | Ucuenca | ||
| 005 | 20240328062556.0 | ||
| 006 | a|||||r|||| 001 0 | ||
| 007 | ta | ||
| 008 | 230130t20172017ck ||||gr|||| 001 0bspa a | ||
| 020 | |a 978-958-8994-51-2 | ||
| 040 | |a UCuenca-cdrjbv |b spa |c UCuenca |e rda | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | 0 | |2 22 |a 378.12 |c 35793440 | |
| 100 | 1 | |a Gabalán Coello, Jesús |e autor |9 273476 | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo evaluar la práctica profesoral en posgrados? / |c Jesús Gabalán Coello y Michel Laurier. |
| 250 | |a Primera edición. | ||
| 264 | 1 | |a Santiago de Cali: |b Editorial Universidad Autónoma de Occidente, |c 2017. | |
| 264 | 1 | |c ©2017. | |
| 300 | |a 138 páginas: |b map |c 24 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
| 337 | |2 rdamedia |a no mediado |b n | ||
| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 505 | 1 | |a La evaluación en el contexto universitario: decantando de lo general a lo particular -- Una breve pasada por autores y teorías -- Y entonces... ¿Qué es importante en posgrados? -- Una propuesta para determinar los factores influyentes -- Una evidencia empírica. | |
| 520 | 3 | |a ¿Las cualidades que debe tener un profesor en pregrado son las mismas que debe tener en posgrado? ¿Es correcto utilizar los mismos instrumentos de evaluación utilizados en pregrado en el escenario de posgrado? ¿La práctica profesoral en posgrados se desarrolla de la misma manera que en pregrado. | |
| 650 | 1 | 0 | |a Educación superior |9 194704 |
| 650 | 1 | 7 | |2 UCuenca-cdrjbv |9 8403 |a Formación profesional |
| 650 | 1 | 0 | |a Formación docente |9 2174 |
| 651 | |2 UCuenca-cdrjbv | ||
| 700 | 1 | |a Laurier, Michel. |d 1952- |e autor |9 273477 | |
| 942 | |2 ddc |c BK |z wilman.tandazo@ucuenca.edu.ec | ||
| 999 | |c 161462 |d 161462 | ||