Cómo ser mejor maestro el método ELI /

La actividad laboral del maestro(a) es más profesional en la medida en que se apoya en la ciencia. En ese sentido, a partir de una concepción científica -el constructivismo sociocultural- y de una alternativa metodológica -el aprendizaje cooperativo.....

Бібліографічні деталі
Автор: Ferreiro Gravié, Ramón (autor)
Формат: Книга
Мова:Spanish
Опубліковано: México: Ediorial Trillas, 2015.
Редагування:Tercera edición /
Предмети:

MARC

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505 1 |a Paradigmas psicopedagógicos -- Constructivismo sociocultural -- Aprendizaje cooperativo -- El método ELI -- Estrategias didácticas -- Estrategias didácticas del momento A: creación de ambientes favorables para aprender y de activación -- Estrategias didáctivas del moemtno O: la orientación de la atención de los alumnos -- Estrategias didácticas del momento PI: el procesamiento de la información -- Estrategias didácticas del momento R: la recapitulación de lo que se aprende -- Estrategias didácticas del momento E: la evaluación de los aprendizajes -- Estrategias didácticas del momento I: la onterdependencia social positiva -- Estrategias didácticas didácticas del momento M: la reflexión sobre procesos y resultados de la actividad de aprendizaje. 
520 3 |a La actividad laboral del maestro(a) es más profesional en la medida en que se apoya en la ciencia. En ese sentido, a partir de una concepción científica -el constructivismo sociocultural- y de una alternativa metodológica -el aprendizaje cooperativo..... 
650 1 7 |a Educacion cooperativa  |9 1179  |2 UCuenca-cdrjbv 
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650 1 7 |a Psicología de la educación  |9 10481  |2 UCuenca-cdrjbv 
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