La co-teorización intercultural de un modelo educativo en Chiapas, México /
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Quito:
Editorial Abya-Yala,
2016.
|
| Edizione: | Primera edición. |
| Soggetti: |
Sommario:
- La unión de maestros de la nueva educación (UNEM) en el contexto de la crisis de la educación indígena en Chiapas
- De eso que llaman interculturalidad
- Una epistemología crítica e intercultural
- ¿Cómo queremos formar a nuestros hijos?
- El método inductivo intercultural (MII)
- Ser para hacer: la co-teorización interculural del maestro-acompañante.