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| LEADER |
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ta |
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|a 978-958-762-262-1
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|2 22
|a 370.15
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| 100 |
1 |
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|9 123694
|a Ortiz Ocaña, Alexander Luis.
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Neuroeducación:
|b ¿cómo aprende el cerebro humano y cómo deberían enseñar los docentes? /
|c Alexander Ortiz Ocaña.
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| 250 |
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|a Primera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Bogotá:
|b Ediciones de la U,
|c 2015.
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| 300 |
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|a 235 páginas:
|c 24 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
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| 490 |
0 |
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|a Educación.
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| 505 |
1 |
|
|a ¿Por qué es necesaria una educación basada en el funcionamiento del cerebro humano? -- ¿Cómo se genera el aprendizaje humano? -- ¿Cómo estimular los procesos y configuraciones cognitivas? -- ¿Cómo estimular el desarrollo de la inteligencia humana? -- ¿Por qué es necesario un aprendizaje neuroconfigurador para el desarrollo del pensamiento? -- ¿Qué es el pensamiento configuracional? -- ¿Cómo influye la configuración de la afectividad humana en el desarrollo cognitivo? -- ¿Cómo direccionar las actitudes intelectuales y la voluntad del ser humano?.
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| 520 |
3 |
|
|a El cerebro humano es la estructura física más compleja, holística, sistémica y dialéctica del universo. Uno de los más importantes, básicos y trascendentales interrogantes que el ser humano se ha planteado a lo largo de la historia de la especie es precisamente cómo funciona el cerebro humano y cómo se relaciona con la mente. Precisamente, en este libro, entre otros aspectos, se examina un enigma profundo y misterioso: ¿Cómo puede el tejido biológico que forma el cerebro dar origen a actividades a las que nuestra cultura se refiere como “la mente”? En términos coloquiales, ¿Cómo esa esponja eléctrica de un kilo y medio, alojada en la parte superior de la cabeza, nos permite experimentar emoción y encanto frente a una hermosa mujer, luego nos hace recordar las tareas laborales pendientes y ponernos en movimiento hacia nuestro centro de trabajo?
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| 650 |
1 |
7 |
|2 eccuu
|9 81813
|a Procesos cognitivos
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| 650 |
1 |
7 |
|a Desarrollo cognitivo
|9 52616
|
| 651 |
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|2 UCuenca-cdrjbv
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| 942 |
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|2 ddc
|c CR
|z wilman.tandazo@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 161700
|d 161700
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