|
|
|
|
| LEADER |
00000nam a2200000 a 4500 |
| 003 |
eccuu |
| 005 |
20230622220010.0 |
| 006 |
a||||gr|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
230313t20152015sp ||||gr|||| 001 0 spa a |
| 020 |
|
|
|a 978-84-9056-957-3spa
|
| 040 |
|
|
|a eccuu
|b spa
|c eccuu
|e rda
|
| 041 |
|
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
|
|2 22
|a 152.4
|c 35832392
|
| 100 |
1 |
|
|9 308927
|a Salmurri, Ferran
|e autor
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Razón y emoción:
|b recursos para aprender y enseñar a pensar /
|c Ferran Salmurri.
|
| 250 |
|
|
|a Primera edición.
|
| 264 |
|
1 |
|a Barcelona:
|b Editorial RBA,
|c 2018.
|
| 264 |
|
4 |
|c ©2018
|
| 300 |
|
|
|a 175 páginas:
|c 19 cm
|
| 336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
|
|
|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Bolsillo.
|
| 505 |
1 |
|
|a Desde la prehistoria -- La apuesta por una educación más humana -- Aprendiendo y enseñando a pensar -- El esfuerzo sostenido -- Conviviendo con empatía -- Otras competencias socioemocionales -- Antes de que llegue el invierno.
|
| 520 |
3 |
|
|a Las emociones negativas –y positivas–, tan presentes en nuestras vidas y aparentemente tan inocuas, pueden controlarlas hasta convertirnos en esclavos. Un ejemplo: mucha gente da tanta importancia a la opinión que los demás tengan de uno, que pone su autoestima y su felicidad en manos de lo que digan o dejen de decir los demás. La ciencia ha demostrado que, en lo referente a gestión de las emociones, el ser humano apenas ha avanzado nada en más de mil años. Y el psicólogo clínico Ferran Salmurri defiende que un mundo con siete mil millones de habitantes que, al igual que en la Prehistoria, se rigen por el egoísmo y la irracionalidad, es del todo insostenible.
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 9525
|a Emociones
|
| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 2882
|a Inteligencia emocional
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 942 |
|
|
|2 ddc
|c CR
|z wilman.tandazo@ucuenca.edu.ec
|0 1
|
| 999 |
|
|
|c 161734
|d 161734
|