Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto: educar desde el encuentro /

Este manual de Intervención socioeducativa con adolescentes en conflicto va más allá del marco teórico en el que nos movemos cuando trabajamos en el ámbito de la educación y la atención social de adolescentes en desamparo y conflicto social. Las situaciones de conflicto no entienden de sexos, razas,...

Ful tanımlama

Detaylı Bibliyografya
Yazar: Palacios García de la Rosa, Rebeca (autor.)
Materyal Türü: Set
Dil:Spanish
Baskı/Yayın Bilgisi: Madrid: Editorial Narcea, 2018.
Edisyon:Primera edición.
Seri Bilgileri:Siciocultural.
Konular:
İçindekiler:
  • Causas del desamparo y el del conflicto social: Teoría Conductual
  • Teoría Genetista
  • Teoría Epigenética y Teoría de la Herencia Transgeneracional
  • Nuestros adolescentes: Recuperemos nuestra propia adolescencia
  • y tendamos puentes
  • Nuestro modelo educativo: Un modelo social
  • Dimensiones de la figura del Tutor: persona, académica, social y profesional
  • El programa educativo: Entrevista inicial
  • La metodología
  • El contrato educativo: Metodología
  • Un modelo real
  • El seguimiento
  • Ventajas y beneficios
  • Dificultades y limitaciones: Nuestra respuesta escolar: Los espacios educativos
  • La figura del docente
  • El aprendizaje
  • La enseñanza
  • La evaluación. 7. NUESTRAS FAMILIAS. Los encuentros familiares. La dinámica Tutor-familia.