Pensando la educación física como área de conocimiento: problematización pedagógicas del sujeto y el cuerpo /
El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la educación física y el sujeto reconocimiento dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad.
Altri autori: | |
---|---|
Natura: | Libro |
Lingua: | Spanish |
Pubblicazione: |
Madrid:
Editorial Miño y Dávila,
2015.
|
Edizione: | Primera edición. |
Soggetti: |
Riassunto: | El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la educación física y el sujeto reconocimiento dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad. |
---|---|
Descrizione fisica: | 362 páginas: 23 cm |
ISBN: | 978-84-16467-08-2 |