Pensando la educación física como área de conocimiento: problematización pedagógicas del sujeto y el cuerpo /
El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la educación física y el sujeto reconocimiento dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad.
| Övriga upphovsmän: | |
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| Materialtyp: | Bok |
| Språk: | Spanish |
| Publicerad: |
Madrid:
Editorial Miño y Dávila,
2015.
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| Upplaga: | Primera edición. |
| Ämnen: |
| Sammanfattning: | El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la educación física y el sujeto reconocimiento dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad. |
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| Fysisk beskrivning: | 362 páginas: 23 cm |
| ISBN: | 978-84-16467-08-2 |