Pensando la educación física como área de conocimiento: problematización pedagógicas del sujeto y el cuerpo /
El libro presenta una pluralidad y diversidad de producciones que relacionan a la educación, la educación física y el sujeto reconocimiento dos de sus propiedades o aspectos distintivos: la diferencia y la singularidad.
| Rannpháirtithe: | |
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| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spanish |
| Foilsithe / Cruthaithe: |
Madrid:
Editorial Miño y Dávila,
2015.
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| Eagrán: | Primera edición. |
| Ábhair: |