Smith, M. (2019). Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje: Aulas emocionalmente positivas (Primera edición.). Editorial Narcea.
Cita Chicago Style (17a ed.)Smith, Marc. Las Emociones De Los Estudiantes Y Su Impacto En El Aprendizaje: Aulas Emocionalmente Positivas. Primera edición. Madrid: Editorial Narcea, 2019.
Cita MLA (8a ed.)Smith, Marc. Las Emociones De Los Estudiantes Y Su Impacto En El Aprendizaje: Aulas Emocionalmente Positivas. Primera edición. Editorial Narcea, 2019.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.