Smith, M. (2019). Las emociones de los estudiantes y su impacto en el aprendizaje: Aulas emocionalmente positivas (Primera edición.). Editorial Narcea.
Chicago Style (17th ed.) CitationSmith, Marc. Las Emociones De Los Estudiantes Y Su Impacto En El Aprendizaje: Aulas Emocionalmente Positivas. Primera edición. Madrid: Editorial Narcea, 2019.
MLA引文Smith, Marc. Las Emociones De Los Estudiantes Y Su Impacto En El Aprendizaje: Aulas Emocionalmente Positivas. Primera edición. Editorial Narcea, 2019.
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