|a Agradecimientos -- Introducción -- El autismo un enfoque relacional -- Un proceso histórico -- Nuevos paradigmas: el autismo nuevo como neurodiversidad -- Ejes conceptuales -- Quién es la persona -- La transformación del mundo y de la vida -- Cosmovisión andina -- Sabiduría andina -- Principios relacionales del mundo andino -- Principio de reciprocidad -- Sistemas de intercambio comunitario -- Principio de complementariedad -- Principio de correspondencia -- Infinito cósmico: pacha o war -- Orden universal (Viracocha): sentido vertical y horizontal de la existencia -- General y cuidar (Pachacamac) -- Reproducción (Pachamama) -- Caos (Pachakutic) -- Totalidad cósmica: el infinito diverso -- Los tres mundos Percepciones acerca de las comunidades indígenas -- Desarrollo infantil desde la perspectiva relacional -- El desarrollo del yo-colectivo y su existir relacional -- El desarrollo infantil desde el mundo andino -- El equilibrio relacional en el desarrollo infantil -- Relación consigo mismo -- Relación con el otro, con la comunidad -- Relación con el cosmos y la naturaleza -- Relación con los objetos -- Relación con la espiritualidad -- El autismo desde la perspectiva relacional -- Relación consigo mismo -- Identidad -- Construcción del yo -- Autoestima y autoconcepto -- Frustración y ansiedad -- Las estereotipias -- Relación con el otro, con la comunidad -- Sistema de lenguaje -- Sistema de integración: comunicación -- Relación con los objetos -- La sensopercepción -- Relación con las nuevas tecnologías -- Las computadoras y el autismo -- Relación con la naturaleza -- Relación con la espiritualidad -- Aprendizajes colectivos -- El autismo y sus protagonistas -- Preguntas y desafíos.