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100 |
1 |
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|9 107581
|a Fernández, Isabel.
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a Prevención de la violencia y resolución de conflictos:
|b el clima escolar como factor de calidad /
|c Isabel Fernández.
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250 |
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|a Octava edición.
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264 |
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1 |
|a Madrid:
|b Editorial Narcea,
|c 2014
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300 |
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|a 255 páginas:
|c 22 cm
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
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337 |
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338 |
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|b nc
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490 |
0 |
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|a Educación Hoy
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504 |
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|a incl. ref.
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505 |
1 |
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|a Violencia, agresión y disciplina -- Causas de la agresividad escolar -- Tipos de hechos violentos -- Modelo de intervención. Pensar juntos. Crear normas -- Aproximación curricular -- Tratamiento directo de los agentes en conflicto -- Participación. Organización escolar.
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520 |
3 |
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|a Los estudios sobre calidad de la enseñanza y eficacia en el aula indican que un requisito indispensable para enseñar es conseguir un clima de aula y centro que permita a los alumnos y alumnas centrarse en el aprendizaje, afirma Elena Martín en el prólogo del libro. La autora, que enfoca el problema de la conflictividad escolar como algo interactivo y sistémico y no sólo personal de los alumnos, propone un modelo de intervención netamente pedagógico y aboga por una toma de conciencia de la necesidad de incluir el desarrollo de habilidades socio-personales como objetivo educativo que favorezca la convivencia en el centro escolar y como preparación del alumnado para la vida social. Ofrece así mismo estrategias de intervención para conseguir estos objetivos.
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650 |
1 |
7 |
|a Psicología de la educación
|9 10481
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650 |
1 |
7 |
|a Medio familiar
|9 172185
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650 |
1 |
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|a Agresión escolar
|9 107584
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1 |
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|a Educacion en valores
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852 |
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