Cómo se hicieron los derechos humanos?: un viaje por la historia de los principales derechos de las personas. Volumen 1 /
El diálogo intercultural, el intercambio de experiencias y la multiplicidad de perspectivas son elementos que enriquecen esta vivencia académica, sin muros y sin fronteras, por medio del fascinante puente del saber. El profesor Ricardo es el verdadero maestro que aglutina esta orquesta cosmopolita,...
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Lingua: | Spanish |
| Pubblicazione: |
Buenos Aires:
Ediciones Didot,
2017.
|
| Edizione: | Primera edición / |
| Soggetti: |
MARC
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| 100 | 1 | |9 51431 |a Rabinovich-Berkman, Ricardo D. |e autor |q (Ricardo David Rabinovich-Berkman) | |
| 245 | 1 | 0 | |a Cómo se hicieron los derechos humanos?: |b un viaje por la historia de los principales derechos de las personas. |n Volumen 1 / |c Ricardo D. Rabinovich-Berkman. |
| 250 | |a Primera edición / |b segunda reimpresión. | ||
| 264 | 1 | |a Buenos Aires: |b Ediciones Didot, |c 2017. | |
| 264 | 4 | |c ©2013 | |
| 300 | |a 319 páginas: |c 23 cm | ||
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| 504 | |a incl. bibind. | ||
| 505 | 1 | |a Un primer acercamiento, desde la terminología. -- 2. -- Una segunda aproximación, desde los miedos de defensa. -- 3. -- Una aproximación histórica al problema de la fundamentación de los derechos humanos. -- 4. -- Multiculturalismo y dignidad humana. -- 5. -- Personas y derechos existenciales. -- 6. -- Las primeras ideas sobre los limites al poder legítimo. -- 7. -- En la Grecia antigua. -- 8. -- En al antigua Roma. -- 9. -- Hacia la edad media. -- 10. -- El surgimiento del antisemitismo jurídico. | |
| 520 | 3 | |a El diálogo intercultural, el intercambio de experiencias y la multiplicidad de perspectivas son elementos que enriquecen esta vivencia académica, sin muros y sin fronteras, por medio del fascinante puente del saber. El profesor Ricardo es el verdadero maestro que aglutina esta orquesta cosmopolita, en un concierto de tantas voces, cantos, instrumentos, repertorios e ideas de libertad. El punto de partida del bello libro es la investigación terminológica al respecto de los derechos humanos, de los derechos fundamentales, de los derechos básicos, de los derechos naturales, de los derechos esenciales y de los derechos personalísimos, (...) medios de defensa de los derechos humanos (...). La problemática de la fundamentación de los derechos, (...) reflexiones al respecto del multiculturalismo y la dignidad humana, (...) estudio de los derechos existenciales de las personas, retomando el debate sobre los fundamentos de los derechos, la finitud existencial, la autoconstrucción y la coexistencia humana, (...) el análisis del poder legítimo y sus límites, (...) estud de la Grecia Antigua, (...) de la Roma antigua, (...) de la Edad Media, (...) del surgimiento del antisemitismo y de la gradual composición de un cuadro de graves violaciones a derechos pautados en la intolerancia. Todo el tiempo, con maestría, densidad y competencia, el profesor Ricardo invita al lector o lectora a esta travesía, marcada por avances y retrocesos, en el proceso de construcción histórica de los derechos de las personas. La obra refleja su espíritu inquieto, crítico, ávido, desbravador, con el mérito del profun conocimiento holístico e interdisciplinar, que hace dialogar al derecho, la literatura, la historia, la filosofía y la poesía, en el impulso histórico destinado afirmación de derechos, de dignidad y de justicia. En cada página es celebrado el valor infinito del ser humano y de la lucha obstinada por la vida desbordante de pleno sentido. | |
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