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| LEADER |
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| 003 |
Ucuenca |
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ta |
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| 020 |
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|a 84-368-1831-8
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| 040 |
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|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
1 |
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|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 22
|a 153.9
|c 127576
|
| 240 |
1 |
0 |
|a What is intelligence?.
|l English
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| 245 |
0 |
0 |
|a Qué es la inteligencia?:
|b enfoque actual de su naturaleza y definición /
|c Robert J. Sternberg y Douglas K, Detterman, coordinadores, traducción de Rafael Burgaletas Álvarez y María Manuela Pérez Alonso.
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| 250 |
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|
|a Tercera edición.
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| 264 |
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1 |
|a Madrid:
|b Editorial Pirámide,
|c 2004.
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| 264 |
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|c ©2004
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| 300 |
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|a 205 páginas:
|c 21 cm
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
|
|a Psicología
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| 500 |
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|a PDF, contiene sumario y agradecimiento
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a Un Esquema para Entender las Concepciones de la Inteligencia -- La Inteligencia Como una Cualidad de la Conducta -- Capacidades, Disposiciones y Pensamiento Racional --Un Enfoque Transcultural de la Inteligencia -- Inteligencia Académica y Capacidad de Aprendizaje -- La Conducta Inteligente, el Aprendizaje y el Desarrollo Cognitivo Podrían Explicarse con una Misma Teoría -- Qué es la Inteligencia -- La Decadencia de los Tests de Inteligencia -- La Inteligencia Como Eficiencia Adquirida -- Describiendo al Elefante -- Inteligencia: la Interacción de Cultura y Procesos Cognitivos -- Inteligencia es el Autogobierno Mental.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Inteligencia
|9 9973
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Psicología
|9 161
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Aprendizaje
|9 2198
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
| 700 |
1 |
|
|9 104117
|a Sternberg, Robert J.
|d 1949-
|e coordinador
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| 700 |
1 |
|
|9 311278
|a Detterman, Douglas K.
|e coordinador
|
| 700 |
1 |
|
|9 311279
|a Burgaleta Álvarez, Rafael.
|e traductor
|
| 700 |
1 |
|
|a Pérez Alonso, María Manuela.
|e traductor
|9 311280
|
| 852 |
|
|
|a UC-CDJBV
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
|z lourdes.naula@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 163452
|d 163452
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