Emotional blocks to learning: a study of reasons for failure in school

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Harris, Irving D.
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Social class Family disorganization Agrression Submission EDUCACION
Acceso en línea:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/54567.pdf

Descripción
Notas:	PDF, contiene índice e introducción
Descripción Física:	208 páginas: 21 cm

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