Intervención psicoeducativa: estrategias para elaborar adaptaciones de acceso

La adaptación, que consiste en la concreción de la atención a la diversidad en la práctica educativa, puede ser de dos tipos: adaptación curricular, cuando se dirige a los alumnos con necesidades educativas especiales, y adaptación de acceso, cuando se dirige a los alumnos con dificultades en el apr...

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Bibliografische gegevens
Andere auteurs: Álvares Pérez, Luis, González Pienda, Julio Antonio, Núñez Pérez, José Carlos
Formaat: Kit
Taal:Spanish
Reeks:Psicología
Onderwerpen:
Online toegang:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/48946.pdf
Omschrijving
Samenvatting:La adaptación, que consiste en la concreción de la atención a la diversidad en la práctica educativa, puede ser de dos tipos: adaptación curricular, cuando se dirige a los alumnos con necesidades educativas especiales, y adaptación de acceso, cuando se dirige a los alumnos con dificultades en el aprendizaje. En esta obra se presenta diferentes medidas de intervención psicoeducativa con el fin de establecer las adaptaciones de acceso oportunas que permitan conseguir a los alumnos con dificultades en el aprendizaje los objetivos de sus programaciones de aula.....
Beschrijving item:PDF, contiene índice e introducción
Fysieke beschrijving:228 páginas: ilu 24 cm
Bibliografie:incl. ref.
ISBN:8436813383