Intervención psicoeducativa: estrategias para elaborar adaptaciones de acceso
La adaptación, que consiste en la concreción de la atención a la diversidad en la práctica educativa, puede ser de dos tipos: adaptación curricular, cuando se dirige a los alumnos con necesidades educativas especiales, y adaptación de acceso, cuando se dirige a los alumnos con dificultades en el apr...
| Další autoři: | , , |
|---|---|
| Médium: | Souprava |
| Jazyk: | Spanish |
| Edice: | Psicología
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/48946.pdf |
| Shrnutí: | La adaptación, que consiste en la concreción de la atención a la diversidad en la práctica educativa, puede ser de dos tipos: adaptación curricular, cuando se dirige a los alumnos con necesidades educativas especiales, y adaptación de acceso, cuando se dirige a los alumnos con dificultades en el aprendizaje. En esta obra se presenta diferentes medidas de intervención psicoeducativa con el fin de establecer las adaptaciones de acceso oportunas que permitan conseguir a los alumnos con dificultades en el aprendizaje los objetivos de sus programaciones de aula..... |
|---|---|
| Popis jednotky: | PDF, contiene índice e introducción |
| Fyzický popis: | 228 páginas: ilu 24 cm |
| Bibliografie: | incl. ref. |
| ISBN: | 8436813383 |