Intervención psicoeducativa: estrategias para elaborar adaptaciones de acceso

La adaptación, que consiste en la concreción de la atención a la diversidad en la práctica educativa, puede ser de dos tipos: adaptación curricular, cuando se dirige a los alumnos con necesidades educativas especiales, y adaptación de acceso, cuando se dirige a los alumnos con dificultades en el apr...

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Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Álvares Pérez, Luis, González Pienda, Julio Antonio, Núñez Pérez, José Carlos
Formato: Conjunto
Lenguaje:Spanish
Colección:Psicología
Materias:
Acceso en línea:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/48946.pdf