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LEADER |
00000cac a2200000 a 4500 |
001 |
48968 |
003 |
Ucuenca |
005 |
20230324063358.0 |
008 |
003022|2000 sp |||||r|||||||||||spa|| |
020 |
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|a 8471746077
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040 |
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|b spa
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041 |
0 |
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|a spa
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082 |
0 |
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|a 153.9
|
245 |
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|a EPA-2:
|b evaluación del potencial de aprendizaje - 2: manual
|c R. Fernández-Ballesteros, M. D. Calero, J. M. Campllonch y J. Belchí
|h foto
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264 |
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|a Madrid
|b TEA Ediciones
|c 2000
|
300 |
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|a 38 páginas:
|b tab
|c 29,5 cm
|e incluye manual, 132 diapositivas, 25 páginas: de anotaciones
|
490 |
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|a Publicaciones de psicología aplicada
|n no. 277
|p Serie menor
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500 |
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|a PDF, contiene índice y prólogo
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504 |
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|a incl. ref.
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520 |
3 |
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|a CON: Paquete completo: 1 texto (39 h.) + 132 diapositivas + 25 páginas: de anotación Ämbito de aplicación: Niños desde los 5 a los 14 años, o con déficit intelectuales o problemas de aprendizaje, y ancianos con o sin deterioro cognitivo -- Aplicación: Individual o colectiva (grupos pequeños) -- Finalidad: Evalúa la posiblidad de que un sujeto se beneficie de un entrenamiento de larga duración en habilidades intelectuales o estrategias cognitivas.
|
650 |
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|a Epa-2 test
|9 30849
|
650 |
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|a Test epa-2
|9 30850
|
650 |
|
|
|a Tests de raven
|9 30851
|
650 |
|
|
|a Evaluacion del aprendizaje
|9 26773
|
650 |
|
0 |
|a Test psicológico
|9 30852
|
650 |
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|
|a Problemas de aprendizaje
|9 24380
|
650 |
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|
|a Transtornos por deficit de atencion
|9 30853
|
650 |
|
|
|a Hiperactividad
|9 30854
|
650 |
|
|
|a Aprendizaje cognitivo
|9 26533
|
650 |
|
|
|a Desordenes de cognicion
|9 30855
|
650 |
|
0 |
|a Aprendizaje
|9 2198
|
700 |
1 |
|
|a Fernández-Ballesteros, R.
|9 30856
|
700 |
1 |
|
|a Calero, M. D.
|9 30857
|
700 |
1 |
|
|a Campllonch, J. M.
|9 30858
|
852 |
|
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|a UC-CDJBV
|f Compra
|l 1
|m General
|p 20030221
|q 281,90
|r 2
|t 48968
|y 27902
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 153.9 PRIMER PISO
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/48968.pdf
|z 2003-30-22
|
856 |
|
|
|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/48968.pdf
|
942 |
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|c CR
|2 ddc
|
999 |
|
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|c 16468
|d 16468
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