EDAH: escala para la evaluación del trastorno por déficit de atención con hiperactividad: manual /
A partir de la experiencia con las escalas de Conners adaptadas y los estudios sucesivos realizados a partir de ellas, los autores Anna Farré y Juan Narbona consideraron la conveniencia de elaborar una nueva escala que, manteniendo las cualidades de las anteriores, pudiera adaptarse a los nuevos con...
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Paket |
| Sprache: | Spanish |
| Veröffentlicht: |
Madrid:
TEA Ediciones,
2001.
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| Ausgabe: | Cuarta edición |
| Schriftenreihe: | Psicología aplicada. Serie menor,
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/48972.pdf |
| Zusammenfassung: | A partir de la experiencia con las escalas de Conners adaptadas y los estudios sucesivos realizados a partir de ellas, los autores Anna Farré y Juan Narbona consideraron la conveniencia de elaborar una nueva escala que, manteniendo las cualidades de las anteriores, pudiera adaptarse a los nuevos conocimientos. El EDAH tiene el objetivo de medir los principales rasgos del TDAH y de los trastornos de conducta que puedan coexistir con el síndrome. Está destinada a la evaluación de niños de 6 a 12 años (1º a 6º de Primaria). Es de aplicación individual, con una duración de 5 a 10 minutos. La escala consta de 20 ítems, con dos subescalas de 10 ítems cada una . A su vez, la primera escala se compone de dos apartados que se denominan también subescalas: |
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| Beschreibung: | PDF, contiene índice e introducción |
| Beschreibung: | 42 páginas: tab 29 cm. + incluye manual y una hoja de anotación |
| Bibliographie: | incl. ref. |
| ISBN: | 84-7174-691-3 |