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| LEADER |
00000cac a2200000 i 4500 |
| 003 |
Ucuenca |
| 005 |
20230308162003.0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
003022s1999 sp a||||r|||||||||||spa a |
| 020 |
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|a 84-7174-573-9
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| 040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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| 041 |
0 |
|
|a spa
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| 082 |
0 |
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|2 21
|a 153.9
|c 48971
|
| 100 |
1 |
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|9 21893
|a Frostig, Marianne
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Test de desarrollo de la percepción visual:
|b manual /
|c Marianne Frosting.
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| 250 |
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|
|a Segunda edición
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| 264 |
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1 |
|a Madrid:
|b TEA Ediciones,
|c 1999.
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| 300 |
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|a 35 páginas:
|b ilu
|c 28 cm +
|e incluye manual, 1 cuadernillo con prueba, 11 láminas, 2 folletos de formas AEPS de registro de datos
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| 336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
| 337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
| 338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
| 490 |
0 |
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|a Publicaciones de psicología aplicada. Serie menor,
|n no. 164
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| 500 |
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|a PDF, contiene índice y descripción
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 505 |
1 |
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|a Característica generales -- Normas de aplicación -- Normas de corrección y puntuación -- Normas interpretativas -- Tablas.
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| 520 |
3 |
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|a Nota: Aptitudes: Coordinación visomotora, Discriminación figura-fondo, Constancia de la forma, Posiciones en el espacio,Relaciones espaciales. Es una prueba útil para niños disminuidos o con déficit intelectual y para niños con deficiencia sensorial. Comprende: Manual, 1 cuadernillo con la prueba, y láminas.
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Test de inteligencia
|9 30890
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| 650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Psicología
|9 161
|
| 651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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| 856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/48971.pdf
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| 942 |
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|c CR
|2 ddc
|r luz.vázquez@ucuenca.edu.ec
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| 999 |
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|c 16472
|d 16472
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