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| LEADER |
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0 |
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| 082 |
0 |
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|a 371.1
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| 100 |
1 |
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|a Pruzzo de Di Pego, Vilma.
|9 37507
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| 245 |
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|a Transformación de la formación docente: desde las tradicionales prácticas a las nuevas ayudantías
|c Vilma Pruzzo de Di Pego
|h imp
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| 264 |
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|a Buenos Aires
|b Espacio
|c 2002
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| 300 |
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|a 224 páginas:
|c 23 cm
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| 490 |
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|a Didáctica
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| 504 |
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|a incl. ref.
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| 520 |
3 |
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|a El siglo XXI nos enfrenta a una cultura signada por la fragmentación, la incertidumbre, la devaluación profesional y el arrollador avance de la ecología digital. La escuela, reflejo de la modernidad, sólo podrá enfrentar el reto de la situación posmoderna, si se transforma la formación del profesorado. Y ése es el problema que aborda este libro.
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| 650 |
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0 |
|a Formación docente
|9 2174
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| 650 |
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7 |
|a Investigación educativa
|9 8960
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| 852 |
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|a UC-CDJBV
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|m General
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