Los paradigmas de la calidad educativa: de la autoevaluación a la acreditación /
| Autor principal: | |
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| Outros Autores: | , , |
| Formato: | Livro |
| Idioma: | Spanish |
| Publicado em: |
México:
Unión de Universidades de América Latina,
2004.
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| Edição: | Primera edición. |
| Assuntos: |
Sumário:
- Principios de la teoría de evaluación-planeación: síntesis conceptual metodológica
- El modelo V como instrumento del mejoramiento de la calidad educativa. Análisis estructural integrativo de organizaciones universitarias
- Modelo general para elaborar guías de evaluación
- Modelo general para elaborar un referente institucional