Teoría y práctica de la orientación en la escuela: un enfoque psicológico

Es la obra que, en forma innovadora, integra las funciones del orientador, le provee de elementos para su desempeño y le proporciona un modelo de desarrollo vocacional susceptible de ser aplicado a los estudiantes que cursan desde los niveles básicos hasta los superiores de educación formal, bajo un...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny
Kolejni autorzy: Valdés Cuervo, Ángel Alberto, Sánchez Escobedo, Pedro Antonio
Format: Książka
Język:Spanish
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/104531.pdf