Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2000). Sí se puede guía de recuperación pedagógica para niñas y niños con dificultades específicas en el aprendizaje (Primera edición.). UNICEF.
Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede Guía De Recuperación Pedagógica Para Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas En El Aprendizaje. Primera edición. Quito: UNICEF, 2000.
MLA-Zitierstil (8. Ausg.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede Guía De Recuperación Pedagógica Para Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas En El Aprendizaje. Primera edición. UNICEF, 2000.
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