Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2000). Sí se puede guía de recuperación pedagógica para niñas y niños con dificultades específicas en el aprendizaje (Primera edición.). UNICEF.
Cita Chicago Style (17a ed.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede Guía De Recuperación Pedagógica Para Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas En El Aprendizaje. Primera edición. Quito: UNICEF, 2000.
Cita MLA (8a ed.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede Guía De Recuperación Pedagógica Para Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas En El Aprendizaje. Primera edición. UNICEF, 2000.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.