Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (2000). Sí se puede guía de recuperación pedagógica para niñas y niños con dificultades específicas en el aprendizaje (Primera edición.). UNICEF.
Chicago Style (17th ed.) CitationFondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede Guía De Recuperación Pedagógica Para Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas En El Aprendizaje. Primera edición. Quito: UNICEF, 2000.
ציטוט MLAFondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede Guía De Recuperación Pedagógica Para Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas En El Aprendizaje. Primera edición. UNICEF, 2000.
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