Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (1999). Sí se puede: Guía metodológica de capacitación a maestros de educación básica sobre atención a niñas y niños con dificultades específicas de aprendizaje (Primera edición.). UNICEF.
Chicago-referens (17:e uppl.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede: Guía Metodológica De Capacitación a Maestros De Educación Básica Sobre Atención a Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas De Aprendizaje. Primera edición. Quito: UNICEF, 1999.
MLA-referens (8:e uppl.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede: Guía Metodológica De Capacitación a Maestros De Educación Básica Sobre Atención a Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas De Aprendizaje. Primera edición. UNICEF, 1999.
Varning: dessa hänvisningar är inte alltid fullständigt riktiga.