Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. (1999). Sí se puede: Guía metodológica de capacitación a maestros de educación básica sobre atención a niñas y niños con dificultades específicas de aprendizaje (Primera edición.). UNICEF.
Chicago-viite (17. p.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede: Guía Metodológica De Capacitación a Maestros De Educación Básica Sobre Atención a Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas De Aprendizaje. Primera edición. Quito: UNICEF, 1999.
MLA-viite (8. p.)Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia. Sí Se Puede: Guía Metodológica De Capacitación a Maestros De Educación Básica Sobre Atención a Niñas Y Niños Con Dificultades Específicas De Aprendizaje. Primera edición. UNICEF, 1999.
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