Sí se puede: guía metodológica de capacitación a maestros de educación básica sobre atención a niñas y niños con dificultades específicas de aprendizaje /

Détails bibliographiques
Collectivité auteur: Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (autor)
Format: Livre
Langue:Spanish
Publié: Quito: UNICEF, 1999.
Édition:Primera edición.
Sujets:
Accès en ligne:http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1229.pdf