El desnutrido escolar: dificultades de aprendizaje en los niños de contextos de pobreza urbana
El fracaso escolar reviste características diferentes en cada sujeto y en cada grupo social según la coyuntura histórica-social en que acontezca. La escuela, como institución que subjetiva, cumple una función importantísima en la constitución social de cada niño. Es por esto que, cuando un niño frac...
| Príomhchruthaitheoir: | |
|---|---|
| Formáid: | LEABHAR |
| Teanga: | Spanish |
| Ábhair: | |
| Rochtain ar líne: | http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1235.pdf |