En los límites de la educación: niños y jóvenes del fin de siglo

En los límites de la educación: niños y jóvenes del fin de siglo

Detalles Bibliográficos
Otros Autores:	Puiggrós, Adriana 1941-, Dussel, Inés, Redondo, Patricia
Formato:	Libro
Lenguaje:	Spanish
Materias:	Utopia pedagogica Educabilidad Ineducabilidad Educacion del irfeyal
Acceso en línea:	http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/si1198.pdf

Ejemplares similares

El Desarrollo individual y social a partir de la educación popular a distancia Susudel

El desarrollo individual y social a partir de la educación popular a distancia Susudel
por: Remache Chica, César Augusto, et al.
Publicado: (2014)

El fin de las ideologías
por: Bell, Daniel. 1919-2011

Desarrollo de habilidades lógico-matemáticas en niños de 1 a 3 años a través de la lúdica
por: Jaya Córdova, María José, et al.
Publicado: (2022)

Estrategias docentes para el desarrollo de habilidades del pensamiento en educación intercultural bilingüe: caso Gualleturo
por: Duchi Tenesaca, Rosa Elvira
Publicado: (2023)

Percepciones de las docentes sobre la música como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza y aprendizaje en Educación Inicial
por: Guncay Bermeo, Monica Isabel, et al.
Publicado: (2022)

Guía didáctica del estudiante para el aprendizaje de polinomios correspondiente al noveno año de educación general básica
por: Hernández Culcay, Christian Sebastián, et al.
Publicado: (2022)

La universidad y la educación
por: Cueva Tamariz, Carlos. 1898-1991

Las medidas de tendencia central: análisis y propuesta de tareas para procesos de instrucción en la educación básica superior y el bachillerato
por: Oyervide Pesántez, Mari Carmen, et al.
Publicado: (2022)

La música como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión corporal en Educación Inicial
por: Vanegas Toledo, Monica Andrea, et al.
Publicado: (2022)

Estrategias para el desarrollo de habilidades espaciales dentro del dibujo técnico: vistas y proyecciones con estudiantes de Bachillerato Técnico
por: Morocho Jimbo, Luz Magaly, et al.
Publicado: (2023)

Influencia de la gamificación en el aprendizaje de niños de Educación Inicial
por: Durán Cochancela, Kevin Santiago, et al.
Publicado: (2023)

Los jóvenes frente a la constituyente
por: Unda L., René

La literatura infantil como estrategia didáctica para el desarrollo del hábito lector en los niños de básica elemental
por: Bustillos Gaona, Doménica Abigail, et al.
Publicado: (2022)

Inclusión pedagógica en educación infantil de niños/as inmigrantes en Alemania
por: Herrera Fernández, María T.
Publicado: (2019)

Escuela. Revista Pedagógica

Teaching a foreign language to students with special educational needs
por: Naranjo Serrano, Milton Xavier
Publicado: (2021)

Enhancing language teaching strategies in an EFL classroom by using multiple intelligence instruction
por: Gómez Santos, Marcela Carolina
Publicado: (2021)

The importance of teachers' intercultural competence for teaching english in an EFL classroom
por: Brito Portoviejo, Lourdes Estefanía, et al.
Publicado: (2021)

The use of first language while teaching english in the EFL classroom
por: Pacheco Urgilés, Priscila Lorena
Publicado: (2021)

Creatividad y aprendizaje: el juego como herramienta pedagógica

Educación y sociología
por: Durkheim, Émilio

Reflexiones y propuesta metodológica sobre la enseñanza de las matemáticas en adultos de la Fundación Savia Nueva desde un enfoque didáctico fundamentado en el diálogo
por: Alpelima Araujo, Elizabet, et al.
Publicado: (2022)

La gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en la matemática en educación básica
por: Chicaiza Yuqui, Karla Alexandra, et al.
Publicado: (2022)

Rendimiento académico y desarrollo de habilidades sociales en educación escolarizada y homeschooling en niños de 8 a 12 años de la ciudad de Cuenca
por: Gomezjurado Andrade, María José, et al.
Publicado: (2021)

Análisis del impacto de las redes sociales en la educación y su aporte en la formación de comunidades de aprendizaje
por: Sánchez Jimbo, Sandra Patricia
Publicado: (2022)

El fin de la utopía
por: Marcuse, Herbert. 1898-1979

Educación y reflexión
por: Furter, Pierre

Learning styles and multiple intelligences: their contribution to the learning process of english as a foreign language
por: Solis Naranjo, Daniela Estefanía
Publicado: (2022)

La educación moral, hoy. Cuestiones y perspectivas

Modelo de madurez de ecosistemas de emprendimiento e innovación de instituciones de Educación Superior del Ecuador
por: Vásconez Pozo, Jonathan Andrés
Publicado: (2022)

Perspectivas de los estudiantes de formación docente de la carrera de Educación General Básica sobre las prácticas preprofesionales
por: Cuzco Quizhpe, Sonia Marlene
Publicado: (2020)

El debate, la mesa redonda y la dramatización como técnicas para desarrollar la expresión oral en educación básica
por: Ávila Moreno, Kevin Xavier, et al.
Publicado: (2022)

Prevalencia de neuromitos en los maestros de educación general básica (EGB) y bachillerato general unificado (BGU) del cantón Cuenca
por: Hermida Jaramillo, María Daniela
Publicado: (2023)

La creación y producción del cancionero infantil, aplicado a la práctica coral
por: Vitonera Guamán, Gregoris Wandain
Publicado: (2017)

Guía de apoyo para el aprendizaje de la matemática para estudiantes con necesidades educativas especiales de grado 3, en el segundo de bachillerato
por: Calderón Herrera, Bryan Alexander, et al.
Publicado: (2023)

Fundamentos filosóficos de la pedagogía
por: Messer, Augusto

Encouraging efl eighth-grade students of “Miguel Morocho” school to read for pleasure through the application of clil-based activities
por: Serrano Espinoza, Julio Javier
Publicado: (2017)

La relación entre la autoeficacia docente y la práctica educativa
por: Garzón Córdova, Ligia Joselyne, et al.
Publicado: (2021)

El juego infantil y su valor pedagógico para el desarrollo del lenguaje
por: Castillo Segovia, Mayra Andrea, et al.
Publicado: (2014)