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LEADER |
000000am a2200000 a 4500 |
001 |
si1253 |
005 |
20230308165312.0 |
008 |
006041|1999 ||||||||r|||||||||||spa|| |
040 |
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|b spa
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041 |
0 |
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|a Es
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082 |
0 |
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|a 372.4
|b D682c
|
100 |
1 |
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|a Díaz Arancibia, Luis Alberto
|9 51615
|
110 |
2 |
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|a Universidad de Valparaíso.
|g UV
|9 51616
|
245 |
1 |
1 |
|a Cómo enseñar la lectura creativa: una propuesta basada en el método cognitivo- creativo
|c Luis Alberto Díaz Arancibia
|h imp
|
264 |
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|a Valparaiso
|b Universidad Católica de Valparaiso
|c 1999
|
300 |
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|a 130 páginas:
|b ilus., tbls.
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520 |
3 |
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|a Contiene: Hacia un nuevo paradigma para la enseñanza de la lengua vernácula.- La creatividad.- La enseñanza del lenguaje verbal.- Diseño curricular base para educar en y para el uso creativo del lenguaje verbal.- La enseñanza de la lectura a través del método cognitivo- creativo: sugerencias prácticas.- Lectura silenciosa.- Lectura creativa.- Lectura experesiva.
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650 |
1 |
|
|a Lenguaje verbal
|9 51617
|
650 |
1 |
|
|a Diseño curricular
|9 48696
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650 |
1 |
|
|a Metodo cognitivo creativo
|9 51618
|
650 |
1 |
0 |
|a Lectura
|9 22362
|
650 |
1 |
0 |
|a Lectura oral
|9 30281
|
852 |
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|a UC-CDJBV
|c PRIMER PISO
|f Donación
|k rocio.campoverde
|l 1
|m General
|p 20060417
|q 1.00
|t si1253
|b 0
|d CDRC
|e CDRC
|g 372.4 D682c PRIMER PISO
|z 2006-60-41
|
942 |
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|c BK
|
999 |
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|c 28348
|d 28348
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