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LEADER |
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Ucuenca |
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ta |
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|a 978-950-808-586-3
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040 |
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|c UCuenca
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0 |
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|a spa
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082 |
0 |
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|2 22
|a 370
|c 108103
|
100 |
1 |
|
|9 192558
|a Duschatzky, Laura.
|e autor
|
245 |
0 |
0 |
|a Experiencia y alteridad en educación /
|c Laura Duschatzky [y otros cuatro], Carlos Skliar y Jorge Larrosa, compiladores.
|
250 |
|
|
|a Primera edición.
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264 |
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1 |
|a Santa Fe:
|b Homo Sapiens,
|c 2009.
|
300 |
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|
|a 211 páginas:
|c 25 cm
|
336 |
|
|
|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
|
|
|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
|
338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
0 |
|
|a Pensar la Educación
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504 |
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|a incl. ref.
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505 |
0 |
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|a Experiencia y alteridad en educación -- Escuchar al Otro dentro de sí -- Antropología de la situación -- Los rostros de la alteridad -- Los tejidos de la experiencia -- Fragmentos de experiencia y alteridad -- La pedagogía por inventar -- Palabras para una educación otra -- En busca del murmullo perdido.
|
520 |
3 |
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|a La educación es el lugar de la relación, del encuentro con el otro. Es esto lo que es la hace ser, lo que le da posibilidad de ser. Y sin embargo, participamos de una dominancia cultural y de unas instituciones, que se dicen educativas, en las que ese encuentro se piensa como predeterminado: son espacios educativos que han decidido quién es el otro, o más aún quiénes son y tienen que ser quienes se encuentran, qué tiene que ocurrir, y qué hay que esperar de ese encuentro, qué hay que conseguir del otro.
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650 |
1 |
0 |
|a Educación
|9 41
|
650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 45937
|a Alteridad
|
650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|9 1387
|a Antropología
|
651 |
|
|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
700 |
1 |
|
|9 192559
|a Forster, Ricardo.
|d 1957-
|e autor
|
700 |
1 |
|
|9 53176
|a Larrosa, Jorge.
|e autor
|e compilador
|
700 |
1 |
|
|9 2221
|a Mèlich Sangrà, Joan-Carles.
|d 1961-
|e autor
|
700 |
1 |
|
|9 2218
|a Pérez de Lara, Nuria.
|e autor
|
700 |
1 |
|
|9 267412
|a Rattero, Carina.
|e autor
|
700 |
1 |
|
|9 2225
|a Skliar, Carlos Bernardo.
|d 1960-
|e autor
|e compilador
|
852 |
|
|
|a UC-CDJBV
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|l 1
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