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LEADER |
00000cac a2200000 i 4500 |
003 |
Ucuenca |
005 |
20230308171828.0 |
007 |
ta |
008 |
008021s2003 sp a||||r|||||||||||spa a |
020 |
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|a 84-7174-739-1
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040 |
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|b spa
|a UCuenca-cdrjbv
|c UCuenca
|e rda
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041 |
0 |
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|a spa
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082 |
0 |
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|2 21
|a 153.9
|c 106186
|
100 |
1 |
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|9 62832
|a Cruz, María Victoria de la.
|d 1916-1999
|e autor
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245 |
1 |
0 |
|a DHAC. Desarrollo de las habilidades cognitivas:
|b I razonamiento abstracto. II razonamiento verbal: manual /
|c María V. de la Cruz y María C. Mazaira.
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250 |
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|a Tercera edición
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264 |
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1 |
|a Madrid:
|b TEA Ediciones,
|c 2003.
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300 |
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|a 24 páginas:
|c 28 cm +
|e Incluye un manual y 3 cuadernillos
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336 |
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|2 rdacontent
|a texto
|b txt
|
337 |
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|2 rdamedia
|a no mediado
|b n
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338 |
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|2 rdacarrier
|a volumen
|b nc
|
490 |
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|a Intervención psicopedagógica,
|v no. 13
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500 |
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|a PDF, contiene índice e introducción
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504 |
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|a incl. ref.
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505 |
1 |
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|a Ficha técnica -- Fundamentación teórica -- Soluciones a los ejercicios.
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520 |
3 |
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|a A través de numerosos estudios e investigaciones se ha llegado al convencimiento de que es posible mejorar la inteligencia por medio de una estimulación adecuada. En los años sesenta algunos investigadores comenzaron a elaborar programas para mejorar ciertas habilidades específicas, relacionadas con áreas educativas concretas (lectura, escritura, etc.) y otros para modificar la capacidad intelectual. En la actualidad, el diseño y elaboración de instrumentos de entrenamiento cognitivo, para favorecer la mejora de la inteligencia, constituye una de las tares importantes de la psicología.
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650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Inteligencia
|9 9973
|
650 |
1 |
7 |
|2 UCuenca-cdrjbv
|a Psicología
|9 161
|
651 |
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|
|2 UCuenca-cdrjbv
|
700 |
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|
|a Mazaira, María C.
|9 62833
|e autor
|
852 |
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|
|a UC-CDJBV
|
856 |
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|u http://nas.ucuenca.edu.ec/BibliotecaDigital/ebooks/librosyrev/106186.pdf
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942 |
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|c CR
|0 2
|2 ddc
|r luz.vázquez@ucuenca.edu.ec
|
999 |
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|c 37705
|d 37705
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