Cómo se hace una investigación /
La investigación es una de las tareas más importantes en la carrera universitaria. Puede ser una actividad grata y apasionante o bien convertirse en un infierno. ¿Que tema escoger? ¿Donde comenzar? ¿Donde encontrar las informaciones? ¿Como plantear las preguntas? ¿Como organizar los argumentos para...
| Main Author: | |
|---|---|
| Other Authors: | , , |
| Format: | Book |
| Language: | Spanish English |
| Published: |
Barcelona:
Gedisa,
2002.
|
| Edition: | Primera edición / |
| Subjects: |
MARC
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| 100 | 1 | |a Blaxter, Loraine. |e autor |9 63071 | |
| 240 | 1 | 0 | |a How to research. |l Ingles |
| 245 | 0 | 0 | |a Cómo se hace una investigación / |c Loraine Blaxter, Christina Hughes y Malcolm Tight, traducción de Gabriela Ventureira. |
| 250 | |a Primera edición / |b primera reimpresión | ||
| 264 | 1 | |a Barcelona: |b Gedisa, |c 2002. | |
| 264 | 4 | |c ©2000 | |
| 300 | |a 351 páginas: |c 24 cm | ||
| 336 | |2 rdacontent |a texto |b txt | ||
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| 338 | |2 rdacarrier |a volumen |b nc | ||
| 504 | |a incl. ref. | ||
| 505 | 1 | |a Reflexionar sobre la investigación -- Prepararse para comenzar -- Reflexionar sobre los métodos -- Leer para investigar -- Organizar el proyecto -- Recolectar los datos -- Analizar los datos -- Redactar el trabajo -- Concluir la investigación. | |
| 520 | 3 | |a La investigación es una de las tareas más importantes en la carrera universitaria. Puede ser una actividad grata y apasionante o bien convertirse en un infierno. ¿Que tema escoger? ¿Donde comenzar? ¿Donde encontrar las informaciones? ¿Como plantear las preguntas? ¿Como organizar los argumentos para presentar los resultados? | |
| 650 | 1 | 7 | |2 UCuenca-cdrjbv |a Investigación |9 10521 |
| 700 | 1 | |a Hughes, Christina. |9 63072 |e autor | |
| 700 | 1 | |a Tight, Malcolm. |9 63073 |e autor | |
| 700 | 1 | |a Ventureira, Gabriela |e traductor |9 247691 | |
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